ITA 2568 – วิทยาลัยเทคนิคนครสวรรค์

ปรัชญาวิทยาลัย : จริยธรรมดี การศึกษาเด่น เน้นคุณภาพ

การเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT)

มีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บข้อมูลจากเว็บไซต์ของสถานศึกษา โดยเป็นการประเมินระดับการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของสถานศึกษา เพื่อให้ประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูลในเว็บไซต์หลักของสถานศึกษาได้ ใน 2 ตัวชี้วัด

ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย (29 ข้อมูล) ดังนี้

ข้อมูลพื้นฐาน (ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน)

1) ข้อมูลพื้นฐาน

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o1

แผนผังโครงสร้างการแบ่งงานตามหน้าที่ 2567

o2

ข้อมูลผู้บริหาร

o3

อำนาจหน้าที่

o4

แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน

o5

ข้อมูลการติดต่อ

o6

กฎหมายที่เกี่ยวข้อง

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ได้แก่ แผนดําเนินงาน การปฏิบัติงาน และการให้บริการ (O7 – O16)

2) การบริหารงาน

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o7

ข่าวประชาสัมพันธ์

o8

Q&A

3) การปฏิสัมพันธ์ข้อมูล

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o9

Social Network

4) การดำเนินงาน

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o10

แผนดำเนินงาน ประจำปี

o11

รายงานผลการดำเนินงานประจำปี

5) การปฏิบัติหน้าที่

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o12

คู่มือหรือมาตรฐาน การปฏิบัติงาน

o13

คู่มือหรือมาตรฐาน การให้บริการ

o14

ข้อมูลเชิงสถิติ การให้บริการ

o15

รายงานผลการสำรวจ ความพึงพอใจการให้บริการ

o16

E-Service

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การบริหารเงินงบประมาณ ได้แก่ แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจําปี และการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (O17-O22)

6 ) แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o17

แผนการใช้จ่าย งบประมาณประจำปี

o18

ผลการใช้จ่าย งบประมาณประจำปี

7 ) การจัดซื้อจัดจ้างหรือจัดหาพัสดุ

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o19

แผนการจัดซื้อจัดจ้าง หรือแผนการจัดหาพัสดุ

o20

ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุ

o21

สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุรายเดือน

o22

รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุประจำปี

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล การดําเนินการตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล และหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (O23- O25)

8 ) การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o23

การดําเนินโครงการ/กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนา ทรัพยากรบุคคล

o24

หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

o25

รายงานผลการดําเนินโครงการ/กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การส่งเสริมความโปร่งใสในสถานศึกษา ได้แก่ การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ และการเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม (O26- O29)

9 ) การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o26

แนวทางปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ

o27

ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน การทุจริตและประพฤติมิชอบ

o28

ข้อมูลเชิงสถิติเรื่อง ร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ

10 ) การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o29

การเปิดโอกาส ให้เกิดการมีส่วนร่วม

ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย (8 ข้อมูล) ดังนี้

ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การดำเนินการเพื่อการป้องกันการทุจริต (O30-O35)

11 ) เจตจำนงสุจริจของผู้บริหาร

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o30

นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy)

o31

การมีส่วนร่วมของ ผู้บริหารสถานศึกษา

12 ) การประเมินความเสี่ยงเพื่อป้องกันการทุจริต

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o32

การประเมินผล ควบคุมภายใน

o33

การเสริมสร้าง วัฒนธรรมองค์กร

o34

โครงการ/กิจกรรม ที่เกี่ยวข้องกับ การป้องกัน การทุจริต

o35

รายงานผลการ ดําเนินโครงการ/ กิจกรรมที่เกี่ยวกับ การป้องกัน การ ทุจริตประจําปี

13 ) มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต

ลำดับ

รายการ

เอกสารเพิ่มเติม

o36

มาตรการส่งเสริมคุณธรรม และความโปร่งใสภายในสถานศึกษา

o37

การดำเนินการตามมาตรการ ส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส ภายในสถานศึกษา